{"id":6033,"date":"2015-09-22T14:06:41","date_gmt":"2015-09-22T12:06:41","guid":{"rendered":"http:\/\/wir-von-der-kennedy.de\/wirvonderkennedyfinal\/?page_id=6033"},"modified":"2016-04-12T15:12:43","modified_gmt":"2016-04-12T13:12:43","slug":"schuljahr-20152016-1-halbjahr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wir-von-der-kennedy.de\/wirvonderkennedyfinal\/schuljahr-20152016-1-halbjahr\/","title":{"rendered":"Schuljahr 2015\/2016, 1. Halbjahr"},"content":{"rendered":"

Mehr als nur B\u00fccher: Der Tag des Lesens 2016<\/strong><\/h1>\n

Wie jedes Jahr im Fr\u00fchjahr fand auch 2016 der Tag des Lesens statt. Das Motto lautete diesmal: \u201eAbenteuer in der Natur \/ Wildnis\u201c. Ich habe jeweils eine Lesung der f\u00fcnften, sechsten und eine der neunten Klassen besucht. F\u00fcr die F\u00fcnftkl\u00e4ssler war die Aula mit Teelichtern dekoriert. Zum Sitzen gab es Matten aus Filz. Zudem stand eine Holztruhe mit verschiedenen Requisiten im Raum. F\u00fcr den besonderen Auftritt von Professor Pflitsch, der unter dem Vorgang der Aula hervorkriechen sollte, da man die Situation einer H\u00f6hlenexpedition darstellen wollte, war bereits eine Dampfmaschine aufgebaut worden.<\/p>\n

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Um 8:30 Uhr am 28. Januar st\u00fcrmte die 5bf, die Klasse von Frau Astemer-Ott in die Aula. Dann wurde eine Stelle aus dem Buch von Dirk Steinh\u00f6fel und Andreas Pflitsch, \u201eIrgendwo in der Tiefe gibt es ein Licht\u201c, vorgelesen. Es folgte der Auftritt von Professor Dr. Andreas Pflitsch. Nachdem die Kinder ihn gerufen hatten, kroch er mit Dampf um sich herum und einer hellen Helmlampe auf dem Kopf unter dem Vorhang der Aula hervor. Anschlie\u00dfend hat er mit den Kindern \u00fcber die Sicherheit in H\u00f6hlen gesprochen. Zwei Kinder wurden nach vorne gebeten. Mit diesen beiden Sch\u00fclern hat der H\u00f6hlenforscher die gr\u00fcne Kiste ge\u00f6ffnet. Diese beinhielt verschiedene Sachen, dazu z\u00e4hlt eine H\u00f6hlen GoPro, Sand von den D\u00fcnen der USA und erkaltetes\u00a0 Vulkangestein war auch dabei. Dann kam Dirk Steinh\u00f6fel auf die \u201eB\u00fchne\u201c und hat seinen Job als Illustrator vorgestellt. Die beiden Autoren haben davon berichtet, dass sie bald ein Buch \u00fcber den Vulkanismus \u00a0rausbringen wollen.<\/p>\n

Das Buch \u201eIrgendwo in der Tiefe gibt es ein Licht\u201c handelt von den Geschwistern Jonas und Sophie. Diese fliegen nach Amerika und lernen dort ihre Tante und ihren Urgro\u00dfvater kennen. Der Urgro\u00dfvater ist ein wenig seltsam, er war fr\u00fcher H\u00f6hlenforscher. Er redet von einem mysteri\u00f6sen Licht, das in einer H\u00f6hle scheint. Also machen sich die drei, Jonas, Sophie und ihr Urgro\u00dfvater auf die Suche nach diesem Licht. Es stellt sich heraus, dass dieses Licht bei Vollmond an einer ganz bestimmten Stelle steht. Dann haben die Kinder und der Forscher weiter die gr\u00fcne Kiste ausgepackt. Es kamen Sachen wie ein Laptop, der speziell f\u00fcr H\u00f6hlenforschungen gebaut wurde, ans Tageslicht. Dieser Laptop ist schon aus zehn Metern H\u00f6he gefallen ohne kaputt zu gehen. Au\u00dferdem war eine W\u00e4rmebildkamera, Karabiner, Stiefel und Spikes dabei. Dann wurde ein Gruppenbild mit der W\u00e4rmebildkamera gemacht. Im April drehen das ZDF und Professor Pflitsch eine Folge f\u00fcr die Serie Terra X.<\/p>\n

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F\u00fcr die 6. Klassen las Caroline Haberland aus dem Buch \u201eGuti und Lumpi auf Weltreise\u201c. Caroline Haberland ist eine Lehrerin an der JFK-Schule und hat mit einer 6. Klasse das Buch verfasst. In dem Buch gewinnt Guti, ein Junge, eine Weltreise und lernt verschiedene Kulturen und Sprachen kennen. Das Buch zu verfassen hat ca. drei Monate gedauert, die Sch\u00fcler haben die Ideen gegeben. Es ist eine Fortsetzung in Planung.<\/p>\n

F\u00fcr die 9. Klassen kam Jannis Plastargias mit seinem Buch, \u201ePlattenbaugef\u00fchle\u201c. In dem Buch geht es um Jonas, der nach Offenbach zieht. Jonas merkt im Laufe der Geschichte, dass er eher auf Jungs als auf M\u00e4dchen steht. Als Jonas von seinen Eltern beim Abendessen auf seine Sexualit\u00e4t angesprochen wird, ist es ihm peinlich. Und seine Eltern sind verschiedener Meinungen. Seine Mutter sagt, er wird immer ihr Sohn sein. Aber sein Vater \u201eerwartet\u201c, dass Jonas ein M\u00e4dchen mit nach Hause bringt. Ob der Autor, der sich als homosexuell \u00a0geoutet hat, so seine Erlebnisse niederschreibt? Jannis Plastargias betreibt seit 2006 einen Blog im Internet mit dem Namen \u201eschmerzwach\u201c, in dem er \u00fcber Situationen in seinem Leben schreibt. Wir haben aber auch viel geredet. Zum Beispiel haben wir \u00fcber Serien oder auch B\u00fccher wie \u201etschick\u201c gesprochen. Einige Sch\u00fcler sind der Meinung, Jannis Plastargias h\u00e4tte mehr vorlesen sollen.<\/p>\n

Alles im allen war Tag des Lesens witzig, war toll von unserer Schul-Bibliothekarin Sylvia Jaksch, Lehrer Lars Gebauer und anderen organisiert und wurde gut von den Sch\u00fcler aufgenommen.<\/p>\n

lesch<\/em><\/p>\n

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Comedy trifft Schulbank<\/strong><\/h1>\n

Am 26.1.2016 war die Klasse 9b mit ihrer Klassenlehrerin Frau Kern bei der Premiere von \u201eHomologie\u201c, einem Kabarett von Malte Anders. Er stellt sich die Frage, ob Sch\u00fcler in der Schule mit Homosexualit\u00e4t konfrontiert werden sollen. Er denkt, dass man an das Thema Homosexualit\u00e4t herangef\u00fchrt werden sollte um Diskriminierung\u00a0 und Ausgrenzung von Schwulen zu unterbinden. Malte Anders besucht f\u00fcr sein Programm auch Schulen, um den Sch\u00fclern und Sch\u00fclerinnen in lustiger und informativer Weise \u00fcber sein Leben als Homosexueller zu berichten.\u00a0 Das Kabarettprogramm geht etwa eine Stunde lang. Danach gibt es noch eine Fragerunde, in der die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen Malte\u00a0 Anders Fragen zu dem Kabarett und seinem Leben als Schwuler stellen k\u00f6nnen. Zudem beschreibt er, wie er festgestellt hat, dass er Homosexuell ist, und erz\u00e4hlt auch, wie die Familie und die Freunde damit umgegangen sind, als er sich geoutet hat. Das Kabarett kam bei allen, die die Vorstellung gesehen haben, sehr gut an. Leider haben wir keine Bilder, da dies die Premiere war und Malte Anders schon so aufgeregt genug war.<\/p>\n

mast\u00f6r<\/em><\/p>\n

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Hassia<\/strong><\/h1>\n

Meine Klasse 5bf machte am 14.12.2015 einen Ausflug zur Hassia. \u00a0Als wir um 9:40 Uhr bei der Hassia angekommen waren, wurden wir mit erfrischender Limonade begr\u00fc\u00dft. Der Herr Lagermeister f\u00fchrte uns darauf oben in das Hassia-Museum. Da gab es alte Maschinen, die fr\u00fcher die Flaschen hergestellt haben. Danach waren wir in der Speisekammer der Hassia\u00a0 angekommen. Der Tisch war reichlich gedeckt. Dort haben wir uns einen kleinen Film angesehen. Danach haben wir uns Hauben auf den Kopf gesetzt (wegen der Hygiene) und bekamen Kopfh\u00f6rer mit einem Regler. Danach\u00a0 wurden\u00a0 wir durch Hassia gef\u00fchrt. Dort haben wir gesehen, wie die Flaschen gef\u00fcllt wurden\u00a0 und in K\u00e4sten gestellt wurden. Wir fanden den Ausflug auf jeden Fall sehr sch\u00f6n und wir haben viel gelernt und es hat Spa\u00df gemacht.<\/p>\n

\"DSC01127\"<\/a> \"DSC01128\"<\/a><\/p>\n

\"DSC01129\"<\/a> \"DSC01130\"<\/a><\/p>\n

leba & mati<\/em><\/p>\n

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Vorlesewettbewerb 2015<\/strong><\/h1>\n

Der diesj\u00e4hrige Vorlesewettbewerb fand am 7. Dezember 2015 in der Sch\u00fclerb\u00fccherei statt. Die Klassensieger\/innen der 6. Klassen traten gegeneinander an, um einen bzw. zwei Schulsieger\/innen zu k\u00fcren. Die Kandidaten\/innen waren:<\/p>\n

6 a\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Emma Vier \/\u00a0Nicolina Funk<\/p>\n

6 b \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Alexander Kinas \/\u00a0Simon F\u00fcrtjes<\/p>\n

6 c\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bojan Velemir \/\u00a0Max Schmidl<\/p>\n

\"2015-12-07<\/a><\/p>\n

(Foto hinten v.l.n.r.: Bojan, Max, Simon, Alexander, vorne v.l.n.r: Emma, Nicolina)<\/p>\n

Der Jury wurde die Bewertung nicht leicht gemacht. Die Jury bestehend aus Frau Hillenbrand (Konrektorin, F\u00f6rderstufenleiterin), Herrn DiRienzo (Fachbereich Deutsch), Frau Axtmann (B\u00fccherei), Maike Wangler (als Vertreterin des Schulsprechers) sowie den beiden zweitplatzierten des Vorlesewettbewerbs vom letzten Schuljahr Selina Kraul (7 b R) und Lea B\u00fccher (7 c R).<\/p>\n

Alle Kandidaten\/innen lasen aus einem Buch ihrer Wahl einen spannenden und ansprechenden Abschnitt. Nach eingehender Beratung wurden Emma Vier, Max Schmidl und Bojan Velemir gebeten, aus einem f\u00fcr sie unbekannten Text zu lesen.<\/p>\n

Nach abschlie\u00dfender Beratung standen die Schulsieger\/innen fest. Bojan Velemir (6 c R) wurde Schulsieger des Vorlesewettbewerbs 2015 und Emma Vier (6 a F) belegte den zweiten Platz. Sie \u00fcberzeugten die Jury mit Lesefl\u00fcssigkeit, deutlicher Aussprache und guter Betonung. Bojan wird die John-F.-Kennedy-Schule im Februar 2016 beim Kreisentscheid vertreten.<\/p>\n

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jaksch und zowa<\/em><\/p>\n

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Abschlussfahrt<\/strong><\/h1>\n

Die Abschlussfahrt der Klasse 10bR, die in Berlin stattfand, begann am Montag den 05.10.2015 bis Freitag den 09.10.2015. Wir sind am Montagmorgen um 07.31 Uhr mit der S6 nach Frankfurt am Main S\u00fcd gefahren, wo wir umsteigen mussten in den IC in Richtung Berlin. Wir trafen gegen 14 Uhr in Berlin am Bahnhof ein und fuhren dann mit dem Bus weiter in unsere Unterkunft, die in Berlin Kreuzberg war. Das Acama Hostel (Unterkunft) hatte einen zwei Sterne Komfort und war direkt an der U-Bahn Station Hallesches Tor gelegen. Als wir im Hostel eintrafen haben wir als erstes unsere Zimmer bezogen und anschlie\u00dfend\u00a0 die Umgebung erkundet. Danach sind wir dann mit der U-Bahn in die Stadt gefahren und durften uns in kleinen Gruppen durch die Stadt bewegen.<\/p>\n

Am n\u00e4chsten Tag haben wir eine Fahrrad Tour durch Berlin gemacht, welche von Jenny und Jonathan gef\u00fchrt wurde, die auch unsere Tour Guides waren. Die Guides haben uns alle wichtigen Geb\u00e4ude in Berlin gezeigt und haben uns auch wichtige Fakten dar\u00fcber erz\u00e4hlten. Nach der Tour durften wir dann wieder in Gruppen in die Stadt fahren und etwas essen gehen nach freier Wahl. Im Anschluss mussten wir zu dem ausgemachten Treffpunkt fahren, um die n\u00e4chste Attraktion \u201eBootstour auf der Spree\u201e zu machen. Die Bootstour auf der Spree ging um das Berliner Regierungsviertel, wo wir auch \u00fcber Lautsprecher die wichtigsten Fakten \u00fcber die Geb\u00e4ude und Br\u00fccken erhielten.<\/p>\n

Am Mittwoch sind wir zusammen in den Reichstag gefahren. Wir haben an einer F\u00fchrung teilgenommen. Die F\u00fchrung ging um die wichtigsten R\u00e4ume und Fakten, die es im Reichstag gibt. Nachdem sind wir in das Stasi Gef\u00e4ngnis gefahren, wo uns ein \u00e4lterer Herr, der alles schon einmal miterlebt hat, erkl\u00e4rte, wie der Ablauf war und uns die ganzen R\u00e4ume gezeigt hat, wie die Gummizelle und die normale Zelle und die verschiedenen Epochen. An dem gleichen Abend ist die Klasse in die Diskothek Matrix gefahren um zu tanzen und die Musik zu genie\u00dfen und dem Lehrer Herr Gebauer dabei zuzuschauen, wie er im K\u00e4fig abgeht.<\/p>\n

\"IMG-20151010-WA0004\"<\/a>\u00a0\u00a0 \"IMG-20151010-WA0030\"<\/a><\/p>\n

Am Donnerstag waren wir im Wachskabinett Madame Tussauds in dem die ber\u00fchmtesten Stars der Welt als Wachsfigur ausgestellt werden, um mit ihnen Fotos machen zu k\u00f6nnen. Danach hatten wir Zeit eine Essenspause zu machen. Schlie\u00dflich sind wir ins Olympia Stadion gefahren, wo uns eine nette junge Dame im Stadion herumgef\u00fchrt hat. Sie hat uns die besten R\u00e4ume im Stadion gezeigt und erkl\u00e4rt, f\u00fcr was sie benutzt werden, wie zum Beispiel die Kapelle. Die Wand in der Kapelle ist aus feinstem Blattgold und es wurde darauf in 17 Sprachen das Gebet geschrieben. Oder der Partyraum, der \u00fcber vier Etagen geht und in dem circa 1700 Menschen feiern k\u00f6nnen.<\/p>\n

Am letzten Tag der Abschlussfahrt standen nur noch das Fr\u00fchst\u00fcck an und die f\u00fcnf Stunden Zugfahrt bis wir endlich wieder in Bad Vilbel angekommen waren.<\/p>\n

CoolHorn & Zwilling<\/em><\/p>\n

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Besuch von der Polizei<\/strong><\/h1>\n

In allen 6. Klassen war am 24.9.2015 der Polizist Wolfgang Schulz (KHK, AGGAS), Jugendkoordinator der Polizeidirektion Wetterau.<\/p>\n

\"Schulz_Wolfgang_100x133\"<\/a><\/p>\n

Er hat uns erkl\u00e4rt, was die Gefahren im Internet sind. Denn nicht alle Eltern haben ihre Kinder \u00fcber das Internet aufgekl\u00e4rt oder informiert. Vielleicht weil sie die Gefahren im Internet nicht erkennen oder sie sie nicht so schlimm finden. Herr Schulz hat uns erz\u00e4hlt, dass Facebook WhatsApp\u00a0 aufgekauft habe und deshalb man dann \u201ekein Recht am eigenen Bild\u201c hat. Auch auf Facebook ist das so.<\/p>\n

Glaubst du alles, was im Internet steht? Ja? Aber nicht alles stimmt, was im Internet steht (z.B.: auch bei Wikipedia k\u00f6nnen Daten schnell ver\u00e4ndert werden). Fast niemand hat die so genannten Allgemeinen Gesch\u00e4ftsbedingungen gelesen, sondern sie immer nur akzeptiert, indem er das entsprechende H\u00e4kchen dr\u00fcckt. Bei Gewinnspielen stehen die Chancen gleich Null. Das Internet bringt Kinder mit Gewalt, Pornos, Rechtsradikalen, S\u00fcchten und Sekten sehr durcheinander, in anderen L\u00e4ndern (Niederlande, USA)auch mit Kriegsbildern. Spiele verf\u00fchren, die meisten Levels sind umsonst, ab h\u00f6heren Levels wird es kostenpflichtig. Im Internet gibt es sogar Anleitungen zum \u201eHacken\u201c.<\/p>\n

Auch Mobbing gibt es im Internet und ist eine Gefahr. Man spricht hier von Cybermobbing. Cybermobber sind nicht gl\u00fccklich, haben Probleme, erkennen sie aber nicht. Der Mobber \u00fcbt Macht aus und sucht sich meist stille, sensible Personen als Opfer aus. Cybermobber sind besonders feige.<\/p>\n

Und zum Schluss noch zwei Tipps von Herrn Schulz: F\u00fcr Kinder sind www.blindekuh.de und www.FragFinn.de bessere Suchmaschinen als Google. Eineinhalb Stunden am Tag sind die empfohlene H\u00f6chstgrenze f\u00fcr Kinder.<\/p>\n

zowa<\/em><\/p>\n

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Sch\u00fclersprecher-Wahl 2015<\/strong><\/h1>\n

Am 2.10.15 von 8 Uhr bis ca. 13:15 Uhr war die erste Sch\u00fclersprecher-Wahl, bei der die gesamte Sch\u00fclerschaft teilgenommen hat. Denn bisher hatte immer die SV den Sch\u00fclersprecher gew\u00e4hlt. Zu den Aufgaben des Sch\u00fclersprechers geh\u00f6ren die Vertretung der Interessen der Sch\u00fclerschaft in unterschiedlichen schulischen Gremien, die Organisation der Sch\u00fclervertretung sowie das Vermitteln zwischen Sch\u00fclern, Lehrern und Eltern.<\/p>\n

\"Wahl<\/a><\/h3>\n

\"Wahl<\/a><\/p>\n

\"Wahl<\/a><\/p>\n

Die Wahl 2015 verlief so, dass sich eine Klasse nach der anderen in Raum 103 im gelben Aufgang versammelte und die Kandidaten f\u00fcr das Sch\u00fclersprecher-Amt sich vorstellten. Sie versprachen Sachen, wie dass sie immer offen f\u00fcr Probleme der Sch\u00fcler seien und sich dieser Probleme annehmen w\u00fcrden. Zur Auswahl standen vier Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus der Jahrgangstufe 9 und 10 (siehe oberstes Foto, von links nach rechts: Sinan, Smilla, Jana und Ridvan). Nachdem die Kandidaten gesagt hatten, was sie verbessern wollen, hat jeder einen Wahlzettel bekommen, auf dem man den Namen des Kandidaten seiner Wahl ankreuzen konnte. Man konnte sich den Wahlen auch enthalten, indem man auf dem Zettel dies ankreuzte. Anschlie\u00dfend wurden die Zettel in einer gro\u00dfen Urne (Pappkarton) gesammelt. Danach waren die Wahlen beendet und man konnte zur\u00fcck in den Unterricht gehen. Das Ergebnis der Wahl steht noch aus.<\/p>\n

h\u00fcban<\/em><\/p>\n

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JFK und IAA<\/strong><\/h1>\n

Am 24. September.2015 waren die Klassen 10c, 10a und 9b mit den Lehrerinnen Frau Kleinhaus und Frau Nikolaus auf der IAA (Internationale Automobil-Ausstellung) in Frankfurt am Main. <\/span><\/strong><\/p>\n

Treffpunkt war um 8:30 am Bad Vilbeler Nordbahnhof. Mit der S6 sind die Klassen nach Frankfurt gefahren. Bevor wir jedoch in die Hallen gehen konnten, mussten wir durch eine Sicherheitskontrolle, damit keine verbotenen Gegenst\u00e4nde mit hineingebracht werden konnten. In Halle 3.0 hat man Autos von Bentley, Bugatti, Lamborghini, Porsche, Seat, Skoda und VW Autos gesehen. Im Vordergrund hat bei VW der \u201eGolf GTE Sport\u201c gestanden.<\/strong> <\/span><\/p>\n

\"IAA<\/a>\"IAA<\/a><\/strong><\/p>\n

In Halle 2.0 hat man Fahrzeuge von AMG, Maybach, Mercedes-Benz und Smart gesehen. Man konnte sich in viele Autos reinsetzten und den Mitarbeitern konnte man Fragen stellen. Gezeigt wurde die Mercedes S Klasse, der ML, die A Klasse, E Klasse, SLK und die G Klasse. Wegen der Menschenmenge war es schwer, ganz nach vorne zu gelangen und alles sehen zu k\u00f6nnen.<\/strong> <\/span><\/p>\n

\"IAA<\/a> \"IAA<\/a><\/p>\n

Um in die Audi-Halle gelangen zu k\u00f6nnen, lief man durch einen Raum voll Eis. Viele Menschen hat das sehr beeindruckt. In der Audi-Halle hat man den neuen A6 bestaunen k\u00f6nnen. Die meisten dieser Autos werden erst im n\u00e4chsten Jahr auf den Markt kommen, was ich sehr interessant fand, denn so konnte man sich ein Bild davon machen, wie sich die Technik in den Autos in den n\u00e4chsten Jahren ver\u00e4ndern wird.<\/span><\/strong><\/p>\n

lesch, katew & ivad<\/em> <\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mehr als nur B\u00fccher: Der Tag des Lesens 2016 Wie jedes Jahr im Fr\u00fchjahr fand auch 2016 der Tag des Lesens statt. Das Motto lautete diesmal: \u201eAbenteuer in der Natur \/ Wildnis\u201c. Ich habe jeweils eine Lesung der f\u00fcnften, sechsten und eine der neunten Klassen besucht. F\u00fcr die F\u00fcnftkl\u00e4ssler war die Aula mit Teelichtern dekoriert…. <\/p>\n

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